创新训练与制作
16位单片机SPCE061的扩展功能
教学纲要
一、目的
1．使学生在了解凌阳16位单片机的基本知识上进一步熟悉其扩展功能。
2．了解SPCE061简易开发板的基本组成部分。
3．了解凌阳16位单片机的特点。
二、要求
1．了解单片机的基本技能。
2．熟悉C语言或汇编语言。
3．掌握数电、模电基本知识。
三、内容
1．SPCE061 性能简介
2．SPCE061结构概览。
3．SPCE061芯片引脚排列和说明及特性。
4．SPCE061开发方法及应用领域。
四、时间
2学时
五、教具
计算机、投影仪等
六、本课重点
SPCE061结构概览及应用领域。
教学进程
一、以凌阳16位微处理器芯片µ
为内核的单片机系列简介
二、SPCE061性能简介及结构概览
三、SPCE061A最小系统
四、SPCE061A开发方法
五、SPCE061A应用领域
安全教育
教学纲要
一、目的
了解创新实验室设备操作安全问题的重要性，树立安全意识，熟知安全操作方法。
二、要求
树立安全意识，杜绝设备和人身事故的发生，做到预防为主，安全操作。
三、内容
安全操作规程
四、时间
1学时
五、教具
挂图等
六、本课重点
安全操作规程
教学进程
一、宣读创新工作室安全操作规程
二、强调电脑及试验箱操作注意事项
三、事故举例、分析
61板散件的焊接及调试
教学纲要
一、目的
1．了解各种元器件的结构、功能。
2．熟悉电烙铁的使用。
3．熟悉SPCE061A精简开发板的组成。
4．熟悉程序下载方法。
二、要求
1．能熟练使用电烙铁。
2．掌握焊接各种元器件的技巧和方法。
3．掌握SPCE061A精简开发板的功能分区。
4．熟悉各类元器件的相关功能参数等。
三、内容
1．介绍SPCE061A精简开发板有关元器件的性能、识别、分类。
2．讲解SPCE061A精简开发板的焊接步骤。
3．焊接短片的演示。
4．学生按步骤动手操作。
四、时间
讲课1学时，演示及操作练习8学时。
五、教具
电脑、电烙铁、万用表、尖嘴钳、镊子。
六、本课重点
熟悉焊接技巧，按步骤完成精简开发板的焊接。
教学进程
一、分发61板的散件
二、结合实物介绍相关电子器件
三、介绍焊接18个步骤及每步的注意事项
四、分发工具，进行焊接操作
试验箱操作及编程指导
教学纲要
一、目的
1．结合试验箱熟悉SPCE061A的编程调试操作。
2．通过解读程序demo，掌握SPCE061A编程操作的技巧及使用规则。
3．进一步熟悉IDE程序编译环境的错作使用。
4．回顾所学c和汇编的知识。
二、要求
1．正确操作电脑及试验箱。
2．理解程序的编写目的及实现方法。
3．学会调用基本的库文件和头文件。
4．能根据需要解决的问题编写较简单的程序。
三、内容
1．试验箱的功能分布介绍。
2．LCD、时钟等模块使用演示及程序调用方法。
3．讲解程序demo。
4．编写相关程序，进行操作练习。
四、时间
讲课及试验箱操作6学时
五、教具
电脑、µ′nSPtm十六位单片机试验箱、投影仪等。
六、本课重点
讲解程序demo、程序操作练习。
教学进程
一、分配电脑、试验箱
二、介绍试验箱与电脑的连接方法
三、介绍试验箱的使用
四、演示程序编译调试的过程
五、简介典型的程序demo
六、提出问题，请同学编程解决实现
创新作品的制作和完善
教学纲要
一、目的
1．进一步练习使用SPCE061A16位单片机。
2．锻炼知识综合运用能力。
3．学会用所学的知识解决实际问题。
4．锻炼团结协作能力。
5.制作创新产品。
二、要求
1．同学自愿组成团队，选定制作课题。
2．分工明确，团结协作。
3．定期汇报制作进度。
4．完成作品及相应的论文写作。
三、内容
1．帮助同学的团队组建。
2．各团队课题申报。
3．分配团队制作时间。
4．定期座谈，听取汇报并进行相关指导。
5. 学生根据选题写可行报告、绘图、制作、论文及作品演示。
四、时间
14学时
五、教具
电脑、µ′nSPtm十六位单片机试验箱、工作台等。科技创新制作所需电器元件、加工件等。
教学进程
1． 各团队自选科技创新题目。
2． 指导老师审定题目。
3． 学生讨论技术方案、制定技术路线。
4． 设计图纸或电路图。
5． 自己采购元器件或加工件。
6． 焊接制作。
7． 编写程序。
8． 调试、试验。
9． 编写论文。
10．作品演示、评比。