工程训练指导教师工作守则
1、工程训练指导教师的职责是向参加是实训的学生演示各种机械设备的操作使用；让学生掌握基本工艺知识；培养学生基本的操作技能。指导教师必须认真钻研技术，熟练掌握理论知识和操作技能；必须提高政治思想觉悟，为人师表、作风正派、热爱本职工作。
2、工程训练指导教师应按照工程训练教学大纲的要求，结合本工种的实际情况，认真备课、精心编写讲稿和教案，研究教学方法，做到讲解精细，指导耐心，不断地总结提高自身的业务水平。
3、工程训练指导教师在工程训练教学的实际工作中，努力贯彻“少而精”、“启发式教学”和“精讲多练”的原则，充分挖掘和调动同学们的积极性和主动性，培养学生发现问题，分析问题和解决问题的能力。
4、工程训练指导教师在传授工艺知识和操作技能的同时，还要做好学生的思想工作和安全文明生产教育，确保学生安全。
5、严格遵守安全技术操作规程，遵守劳动纪律，坚守工作岗位，做到安全实训，不出事故。凡是要求学生做到的，老师必须首先做到、做好、起到表率作用。
6、工程训练指导教师因故需要请假时，必须事前做好工作协调，再行办理请假手续，不得影响工程训练教学任务的正常进行，杜绝一切教学事故的发生。
7、工程训练指导教师同学生们一起维护、保管好工程训练用的机器设备，工卡量具等教学用具，并不断加以充实提高。在保证实训教学质量的前提下，尽量减少开支，厉行节约。
8、工程训练指导教师应本着对同学们高度负责的精神，按照评分标准的要求，认真做好同学们工程训练成绩的评定，力求做到公正、公平、合理。
9、工程训练指导教师要服从领导，要树立主人翁思想，自觉维护工程训练中心的集体荣誉。同事之间加强互相交流，互相团结、互相尊重、互相支持、互帮互助，共同营造一种健康向上的工作氛围。
10、工程训练指导教师要解放思想、更新观念，不断适应新形式下对实训工作的要求。在工作中不断完善和提高自己的同时，创造性的开展工作。
锻造实训指导教师工作守则
1、熟练掌握锻压工作的相关知识，按照《工程训练教学大纲》和《工程训练教材》的要求，认真编写实训讲稿,并向学生传授本工种相关的应知应会知识.
2、积极做好实训前的准备工作,检查空气锤的运转情况,并合理配备实训用品.
3、接受并负责落实工程训练中心下达的实训教学计划，向学生讲解锻压实训的目的、要求,并着重讲解锻压安全技术操作规程。
4、坚守工作岗位,耐心指导学生进行工程训练,并对学生在实训过程中遇到的问题能够做到及时了解随时解答，务必确保实训安全。
5、耐心细致地做好同学们的思想政治工作,对学生在实训过程中出现的不良倾向要及时汇报,必要时要及时加以制止。
6、随时抽查实训人数,并做好参加实训学生的出勤情况、劳动态度、劳动纪律的工作记录。
7、保持工程训练中心锻造部的卫生，能够做到及时清理,各种工具摆放要井然有序,避免出现脏乱差。
8、实训结束后要及时向实训学生进行小结,并认真做好实训成绩的评定。
9、完成领导交办的临时性工作。
焊接实训指导教师工作守则
1、熟悉掌握本工种的基本工作原理与技术，按照《工程训练教学大纲》和《工程训练教材》的要求，编写实训讲稿，并向学生传授相关的应知应会知识。
2、积极做好实训前的准备工作，检查所用电气设备是否完好，并合理配备实训用品。
3、接受并落实工程训练中心下达的工程训练教学计划，负责向学生讲解焊接实训的目的、要求，并着重讲解焊接安全技术操作规程。
4、坚守工作岗位,耐心指导学生进行实训,对学生在实训过程中遇到的问题要及时了解随时解答,务必确保实训安全。
5、耐心细致地做好同学们的思想政治工作,对学生在实训过程中出现地不良倾向要及时汇报，必要时要及时加以制止。
6、及时清查实训学生人数，并做好实训学生出勤情况、劳动纪律、劳动态度地工作记录。
7、保持工程训练中心焊接部卫生，实训用品要摆放整齐，焊接防护罩要进橱，避免出现脏乱差。
8、实训结束后要及时向同学们做好小结，并认真做好焊接实训成绩地评定。
9、完成领导交办地临时性工作。
铣刨实训指导教师工作守则
1、熟练掌握本工种基本工作原理与技术，正确操作和使用机床，按照《工程训练实习大纲》和《工程训练教材》的要求，认真编写实训讲稿，并向学生传授相应地应知应会知识。
2、积极做好实训前的准备工作，检查实训设备是否完好。合理配备实训工卡量具并及时领取低值易耗品。
3、接受并负责落实工程训练中心下达的实训教学计划。做好本工种实训前的动员工作，并向学生讲清本工种实训的目的、要求，并重点讲解《铣工安全技术操作规程》和《刨工安全技术操作规程》。
4、坚守工作岗位，耐心指导学生进行实训，及时解答学生在实训过程种遇到的问题，并切实确保学生的实训安全。
5、及时了解并掌握实训学生的思想动向，发现有不良行为要及时加以制止，并尽可能的做好学生的思想工作。
6、及时了解和掌握实训设备的运转情况，发现问题要及时进行维护和报修，并做好机床的维护保养工作。
7、注意清点实训人数，并做好实训学生的出勤情况、劳动纪律和劳动态度的工作记录。
8、保持工作环境的卫生，工具摆放整齐，避免出现“脏、乱、差”现象。
9、实训结束后要及时向学生做好小结，并认真评定实训成绩。
10、完成领导交办的临时性工作。
车工实训指导教师工作守则
1、熟练掌握本工种基本原理与技术，正确使用和操作机床，按照《工程训练教学大纲》和《工程训练教材》的要求，认真编写实训讲稿，并向学生传授应知应会知识。
2、积极做好实训前的各项准备工作，保证实训设备完好和工卡量具的完备，提前准备好实训材料和用品。
3、按照教学科长下达的工程训练教学计划，做好本工种实训前的动员工作，向学生讲清本工种实训的目的、意义和要求，并着重解释《车床安全技术操作规程》。
4、坚守工作岗位，巡回指导，并确保学生的实训安全；耐心指导和解答同学们在实训过程中提出的各种问题。
5、及时了解学生的思想状况，发现不良行为要及时制止，做好学生的思想工作。
6、随时掌握实训设备的运转情况，发现问题要及时进行维护或报修，并做好机床的维护保养工作。
7、对学生的出勤情况、劳动纪律和劳动态度做好记录。
8、保持工程训练中心场地的卫生，保管好所用实训工具，各种物品摆放整齐有序，避免出现“脏、乱、差”现象。
9、实训结束后进行小结，认真评定实训成绩。并完成领导安排的各项工作。
钳工实训指导教师岗位职责
1、熟练掌握钳工基本知识和技术，按照《工程训练教学大纲》和《工程训练教材》的要求，认真编写实训讲稿，并向学生讲解本工种的应知应会知识。
2、积极做好实训前的准备工作，保持实训所用台钳、台钻完好；提前领取和配备实训材料和工具，保证工程训练正常进行。
3、认真落实工程训练中心下达的实训教学计划，做好学生实训前的动员工作，向学生讲述钳工实训的目的、意义和要求。并着重讲解《钳工安全技术操作规程》。
4、坚守岗位，巡回指导，确保安全。耐心解答同学们在工程训练过程中遇到的各种问题。
5、了解学生的思想状况，做好学生们的思想工作，对于学生在实训过程中发生的不良行为要及时制止。
6、对学生的出勤情况、劳动纪律和劳动态度做好记录。
7、保持工程训练中心场地的整洁卫生，要求实训学生保管和摆放好自己的实训物品，避免出现“脏、乱、差”现象。
8、实训结束后要进行小结，对学生的实训情况进行综合评定，认真评定实训成绩。
9、完成领导安排的其它工作。
装配实训指导教师工作守则
1、根据《工程训练教学大纲》的要求，组织编写装配实训讲稿，熟练讲解有关装配的基本知识，并使学生掌握应知应会知识。
2、积极做好实训前的准备工作，对装配实训所用零部件做到及时清点和筹备确保学生实训正常进行。
3、按照工程训练教学计划，做好学生实训前的动员工作，并向学生讲解装配实训的目的、意义和要求以及安全知识。
4、坚守岗位，耐心讲解、巡回指导，确保学生实训安全。及时解答同学们在实训过程中遇到的各种问题。
5、掌握学生的思想状况，做好实训学生的思想工作。对学生在实训过程中发生的不良行为及时制止和批评教育。
6、随时做好学生出勤情况、劳动纪律和劳动态度的工作记录。
7、保持工程训练场地的整洁卫生，要求实训学生整理好自己所用的装配零配件，避免出现“脏、乱、差”。
8、实训结束后要及时进行小结，对学生的实训情况进行综合评定，合理评定实训成绩。
9、完成领导安排的其它工作。